原標題：五育并舉，“宅+”也精彩

2020/03/08

Sunday

一場突如其來的疫情，帶給孩子們一個超長的寒假，一段特殊的成長經(jīng)歷。在等待中，春天來了，我們還未能正常返校，“戰(zhàn)疫”尚未結(jié)束，學習，已經(jīng)悄悄開啟。

“戰(zhàn)疫”當前，杭州市教育科學研究所附屬小學堅持擔當使命、化危為機，堅持立德樹人，五育并舉，把“戰(zhàn)疫”的過程淬煉成孩子們生命成長的課堂！

德

生活即學校

這是一堂生活的導學課

（向上滑動啟閱）

四（3）班宅家看新聞日記

現(xiàn)在病情慢慢的放松下來，可是病情現(xiàn)在還沒結(jié)束，現(xiàn)在有些地方已經(jīng)開始運行，我相信你病情一定很快就會結(jié)束的，最后我想跟醫(yī)護人員們、和那些捐供血漿的人們。謝謝你們

3月1日 陰 丁旭博

我們和病毒戰(zhàn)斗需要口罩和疫苗，雖然國內(nèi)口罩產(chǎn)能很不好，但市面上需求缺口依然存在。就在昨天就有一家利用新型納柜材料開發(fā)出了國內(nèi)第一款可循環(huán)利用，可以多次消毒同時過濾級別達到N95的防護口罩效果。厲害，我們中國就是厲害！中國加油，武漢加油！

2020年3月1日 陰 馬佳琴

呼吁

請停止對野生動物的施暴，人類犯下的錯不應該由動物承擔

近日，新型冠狀病毒的爆發(fā)，將野生動物再次推到了風口浪尖。

因為大家都相信，病毒的傳染源是人類食用的野生蝙蝠。疾病的愈演愈烈，讓很多人將內(nèi)心的恐懼投射到身邊的動物身上。一時間，野生動物被妖魔化了。人們開始瘋狂盲目排斥所有動物。很多媒體報道，由商家將數(shù)百只鸚鵡直接放飛遺棄，大量倉鼠也開始免費領(lǐng)養(yǎng)。

人們眼睜睜看著那些毫無生存能力的動物被迫丟棄在大自然中，直至餓死。

我在這呼吁不要丟棄家中寵物，請不要把人類的罪行加罪在動物的身上，他們并沒有錯。

2020年3月1日 樊錢斌

新聞

2020的開端是大自然對人類的警告，更是動物對人類報復的開始。

人類為了象牙，幾乎把大象的頭給砍了。為了鱷魚皮，人類要將鋼筋插入他們的身體。為了熊膽，人類要將金屬管插入熊的身體，讓熊生不如死。雖然他們不如我們?nèi)祟?，原始社會，我們和和平平，可是現(xiàn)在我們?yōu)槭裁匆茐倪@種和平去殺他們呢？當世界上所有生物滅絕，火山爆發(fā)，隕石撞擊，人類走向死亡就來不及反悔了。讓我們對大自然說聲對不起吧！別讓一切都成為來不及……

相對昨天而言，相對各方面都有所好轉(zhuǎn)，例如：確診病例減少；治愈人數(shù)增多。全國疫情確診七萬九千零六十；疑似一千四百十八例；死亡二千八百三十八例；治愈三萬九千零六十例。浙江疫情確診一千二百零五例；死亡一例；治愈九百八十七例。2月29日多云 張雅雯

韓國現(xiàn)在每天確診人數(shù)飛速上升，還有救嗎？當然有。因為每天確診人數(shù)上升，不是因為人數(shù)在增多，而是韓國確診的方法越來越好了，我覺得只要韓國人民團結(jié)一心，馬上建起足夠的病床位，并把病人管理好，就能像中國一樣打敗病毒。我相信韓國能做到的！

—馬文政2020年3月1日陰

今天看微博里的新聞，說的是孫楊被禁賽8年。

這起案件起因是2018年9月世界反興奮劑機構(gòu)對孫楊進行了一次比賽之外的“突擊檢查”，由于對檢查人員出示的資質(zhì)證明有質(zhì)疑，孫楊想要拿回血檢樣本而被拒絕，最終雙方發(fā)生了比較激烈沖突，于是就出現(xiàn)了所謂的孫楊“暴力抗檢風波”。實際上在這之后國際泳聯(lián)已經(jīng)判定孫楊不存在違反任何關(guān)于《世界反興奮劑條例》的行為，然而世界反興奮劑組織不滿國際泳聯(lián)的判定結(jié)果，2019年3月，世界反興奮劑組織向國際仲裁法庭提出上訴，要求國際仲裁法庭判定孫楊“違反”世界反興奮劑條例，對孫楊實施禁賽處罰。

我們相信你孫楊，你是中國人的驕傲。你最棒的。

姚佳琪 2020.2.28 小雨轉(zhuǎn)陰

過年的時候，本來我們可以出去游玩，互相拜年?？墒牵衲晖话l(fā)了新型冠狀病毒的疫情，讓我們哪兒都去不了，尤其是醫(yī)護人員，她們都不能回家和親人們團聚，而是要奮斗在一線。

最近，看新聞里播報，通過醫(yī)生們的治療，越來越多的人治好了病走出了醫(yī)院。我相信，我們一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

武漢加油！中國加油！

鐘佳凝 2020.2.26 雨轉(zhuǎn)陰

在新聞聯(lián)播中我看到在烏蘇有一位人從事剪紙20年，現(xiàn)在病情感染期間他在家是做剪紙，剪的是為病情為主體的一個肺，他把這副畫傳達給在烏蘇里的一些人，在這些人眼中他傳給我們打敗病情的精神

鄭軒 2020年2月23日晴

“9.11”事件

今天看到了以前“9.11”事件，在2001年9月11日早晨恐怖分子劫持了兩架美國客機，撞擊了美國紐約的兩棟大樓，高樓有一百多層。場面令人恐怖，有2000多人死亡。為什么那么多？因為火的溫度很高把鋼鐵燒軟了，大樓撐不住就塌了。除了這兩棟大樓，恐怖分子還撞擊了其他大樓，恐怖組織好可惡??！影響了世界。是誰的注意？是中東那些地方的一個恐怖組織，這個9.11事件改變了歷史。

我今天在新聞上看見在浙江有一名志愿者給醫(yī)院送物資，每天，她開著一輛紅色的小轎車，車子里堆滿快遞，每天從一家醫(yī)院到另一家醫(yī)院，盡管她再累再困，她一直有一張笑微微的臉龐，還天天對其他醫(yī)護人員說：“加油 ！”她的名字叫楊雪。

吳桐睿 2月29日 陰

面對這突發(fā)的新冠狀病毒，大家一定很害怕吧！可好消息也不是沒有哦！比如，按疫情等級來分，分為低風險，較低風險，中風險，較高風險，高風險，令人高興的是較高風險，高風險我們杭州一個都沒有哦，只有十個較低風險和中風險。我們的語文老師湯老師就住在中風險的雙浦鎮(zhèn)，雖然不是低風險區(qū)域，但是我相信一定會降低到低風險的！因為我們一定可以戰(zhàn)勝病毒！

田遲源 2月28日

因為疫情的原因，所以我們不能正常開學。不過還好，我們能在網(wǎng)上一起上課 ，但是用電子產(chǎn)品時，我總會想著去玩游戲 ，這該怎么辦呢？于是我就想了一個辦法：一想玩了就關(guān)掉電子產(chǎn)品，去做一些自己喜歡的事情 ，比如跳舞、畫畫……或者去外面運動運動，打羽毛球、跑步，把自己的注意力放到別的事上。

2019年12月下午，第一批沙漠蝗蟲抵達非洲肯尼亞，短短兩個月，蝗蟲已形成一座城市大小的“超級大軍”。它們肆虐東非國家，現(xiàn)在又到達伊朗、印度和巴基斯坦。那它們會來到中國嗎？新聞里說蝗蟲飛過的地方，農(nóng)作物都會被摧毀，而且它們的繁殖能力很強，如果真的來到我們國家，我們該如何應對呢？專家說全球氣候變化是蝗災的罪魁禍首，這也許又是我們?nèi)祟惙赶碌囊粋€錯誤吧。

韓羽瑄 2020年2月21日 多云

湖埠村隔離第七天

今天算下來已經(jīng)是湖埠村隔離的第七天了，再過七天隔離應該結(jié)束了吧。

天下著蒙蒙細雨，透過窗戶往外看，好多鳥兒蹦蹦跳跳，飛到這兒飛到那兒。在沒有人的院子里、菜園里、人行小道上活潑可愛，飛得那樣自由，有小的，也有大的，這里似乎成了它們的天地。這也好像預示著大自然得勝了。

武漢疫情是因為人類的原因嗎，也許因為人類破壞了自然，破壞了人與神的關(guān)系，才導致這樣悲劇的發(fā)生?？赡苓@也是自然對人類的報復與償還，我們應該反省、警醒。

微信、騰訊、各類媒介無處不在播放武漢疫情及來自各地疫情，奔赴前線的醫(yī)生護士、武警戰(zhàn)士、科研人員都在爭分奪秒，有多少家庭因為疫情家破人亡，一個又一個醫(yī)生倒下?？粗@一切，真覺得可悲、可憐。我也可憐自己。

在前線的人們，加油！光明屬于勇敢的人，阿門！

指導老師 湯國芬

各個班級的小朋友們致敬防疫志愿者，為中國加油，以畫作表達他們對祖國的關(guān)心。

智

停課不停學！

這是一堂鮮活的智育課

體

鍛身體，強體魄

這是一堂現(xiàn)場的體育課

一場疫情，讓我們明白：最大的財富是活著，最大的幸福是平安，最大的競爭力是免疫力。2020年，最大的心愿是鍛煉身體，強健體魄。

重視體育鍛煉一直是教科所附小一以貫之的教育堅守。防疫期間，我校制定了“每天鍛煉一小時”的網(wǎng)上課程，動員體育老師制作了適合居家運動鍛煉的短視頻，推送給全校師生。要求全體師生堅持每天居家開展1小時的體育鍛煉，保證鍛煉負荷和強度，保持積極向上的健康心態(tài)，促進身心健康發(fā)展。我們堅信：鍛煉好身體，才是抵抗一切病毒最好的辦法！

美

發(fā)現(xiàn)美！感悟美！

這是一堂厚重的美育課

美好的生活，來自對美的發(fā)現(xiàn)，對美的感悟，對美的頌揚。為此，我校開展了小報、繪畫、征文比賽活動。全校師生積極響應，拿起手中的筆，和全國人民一起抗擊疫情。一大批以防控抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情為主題的作品涌現(xiàn)出來：逆行的白衣天使成為孩子們眼中最美的形象；“萬眾一心，武漢加油，中國加油”成為孩子們心中最美的聲音；勤洗手、戴口罩成為孩子們最美的習慣；愿你平安成為孩子們最美的祝福！

藝術(shù)“戰(zhàn)疫”，作品傳情——師生們用藝術(shù)作品致敬新時代“最可愛的人”，贊美大愛精神，表達附小學子對“戰(zhàn)疫”英雄的敬意、祝福，以及對這場戰(zhàn)役前后軌跡的深度思考。

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美術(shù)作業(yè)展

勞

勞動最崇高！

這是一堂特殊的勞動課

在防疫抗疫的特殊時期，學校積極探索具有附小特色的勞動育人新模式，積極引導學生形成正確的勞動觀念，養(yǎng)成良好的勞動習慣，培養(yǎng)高尚的勞動素養(yǎng)，倡議師生積極參與家務(wù)勞作，用健康向上的美好姿態(tài)向“不計報酬，無論生死”奮戰(zhàn)在抗擊疫情前線的醫(yī)護工作者學習和致敬；我們把參與家務(wù)勞動列入學生的每日學習計劃。

“

摘要：

在防疫抗疫這堂“大型社會實踐課”中，

我們豐富勞動形式、創(chuàng)新勞動內(nèi)容，

充分發(fā)揮勞動的正向能量和綜合性育人功能。

春天如期而至，疫情終將成為過去。美好生活來之不易，疫情帶給我們的拷問和反思還在繼續(xù)。

我們要充分用好抗擊疫情這個活教材，幫助孩子成長，而成長需要德智體美勞多方面的培育，德育鑄人以魂，智育育人以靈，體育教人向上，美育讓人有情，勞動培育尊嚴——五育之間，不是涇渭分明，而是相互交融。德智體美勞，每一個方面都有其自身的特點和教育的功能作用。

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