隨著國家二胎政策的全面放開，不少家庭都有了第二個(gè)孩子，一直被人們津津樂道的育兒話題變得更熱門了。那么，什么樣的父母才能真正滿足孩子的成長需求呢？

01 、孩子喜歡父母中的某一位不是偶然的

朋友家二寶出生后，朋友果斷辭職做起了全職媽媽。為了給孩子最好的教育，朋友常?！耙娍p插針”地利用時(shí)間學(xué)做輔食、學(xué)簡筆畫、學(xué)講故事。

她先后閱讀了多本育兒書，學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，原本以為自己是一個(gè)懂孩子的媽媽。比如面對寶寶的哭鬧行為，她向來包容，從不會(huì)發(fā)火?？勺罱K她還是郁悶了，因?yàn)橛幸惶旌鋈话l(fā)現(xiàn)，只要寶爸下班回到家，自己就被迫“下崗”了。

比如，寶寶吃飯必須爸爸喂；寶寶玩耍必須爸爸陪；寶寶要上廁所，也必須爸爸帶去。寶寶儼然成了爸爸身上的“小膏藥”。

朋友百思不得其解：“為何我的辛苦付出就不能換得寶寶的親近呢？”

經(jīng)過多方觀察，她終于明白了其中緣由。

1. 專注有區(qū)別

雖然，爸爸每天晚上只有兩個(gè)小時(shí)陪寶寶，但他在這段時(shí)間遠(yuǎn)離手機(jī)，盡量做到不受干擾，就算迫不得已接電話，也會(huì)盡快收場。

這對身兼數(shù)職的媽媽來說卻很難做到。媽媽總是在帶娃的時(shí)候還要做家務(wù)，好不容易閑下來又想學(xué)習(xí)新知識(shí)。陪娃質(zhì)量自然下降。

2. 角色投入

寶爸每次陪娃玩耍，簡直把自己變成了一個(gè)娃。和孩子一起趴在地上進(jìn)行爬行比賽，寶寶總是盡其所能的爭輸贏；陪女兒捉迷藏，當(dāng)寶貝找到躲藏的爸爸，總能收獲發(fā)現(xiàn)的狂喜。那張揚(yáng)的笑聲總是彌漫在屋子的每個(gè)角落，透露著無比的幸福。對孩子來說，那就是她的玩伴，而不是爸爸。

即便是在講故事這件事情上，爸爸和媽媽也是不同的。媽媽陪寶寶，總是以母親的身份，給寶寶讀兒歌講故事。而寶爸陪娃閱讀時(shí)，則會(huì)用生動(dòng)的語氣和表情，對童書進(jìn)行擴(kuò)展，讓寶貝感受到意外的驚喜。對年紀(jì)尚小的寶寶來說，他們最感興趣的不一定是書的內(nèi)容，而是爸爸生動(dòng)有趣的表情、語氣和動(dòng)作。

3. 形式不同

爸爸習(xí)慣將家里的廢物再利用，自行改裝玩具，比如，將羽毛球筒粘在玻璃上，寶寶看著乒乓球從筒中掉落，然后再撿起來放進(jìn)去，周而復(fù)始的過程，鍛煉了寶寶的觀察能力和動(dòng)手能力，而寶寶的參與，更是拉近了彼此之間的距離。

所以，面巾紙盒也被改裝成“寶藏”盒，寶寶總是要探究盒子里的神秘內(nèi)容，不斷去“寶盒”里掏東西。家里的面粉也經(jīng)常被當(dāng)做道具拿來使用。孩子總是在不斷的創(chuàng)新中感受到新玩具帶來的樂趣。

媽媽則是習(xí)慣買買買，恨不得把所有兒童玩具買回家，寶寶經(jīng)過三分鐘的熱情，那些玩具就被束之高閣，媽媽失去了用玩具作為紐帶與孩子建立親密關(guān)系的機(jī)會(huì)。

02、愛孩子就要懂孩子

所以說，父母都是愛孩子的，但真正懂孩子的父母并不多。能夠走進(jìn)孩子的內(nèi)心，以孩子喜歡的方式施與愛，才能真正滿足孩子的成長需求。

也許有的父母覺得自己有高職稱高文憑，或者廚藝很不錯(cuò)，抑或者自己有優(yōu)越于常人的地方。但是，在孩子面前，他才是最高權(quán)威的評判師，他們向來以感覺說話，而孩子的感覺往往也是他們內(nèi)心感受最直接的反應(yīng)，孩子不一定懂得你的辛苦，但對于你的有趣，孩子一定能夠感知。

作家錢鐘書在陪女兒玩耍時(shí)，經(jīng)常把女兒的文具、小鏡子、小梳子等物品藏到被窩，每次孩子入睡前總要先“掃雷”，排雷結(jié)束才就寢。

有一次，他們父女玩捉迷藏的游戲。錢鐘書被女兒逮了個(gè)正著，急得鐘書大喊：“我不在這里！”全家都笑疼了肚子。

演員鄧超則將自己被扎滿了小辮子的照片曬圖，戲稱“自己早晚死在女兒小花手里?！?/p>

他甚至被兒子等等當(dāng)成畫板，任孩子在他身上隨意涂鴉，把自己畫得像個(gè)“黑社會(huì)”。面對這一切，鄧超調(diào)侃：“史上最棒的畫家和最棒的畫板”，字里行間都充滿著父親的寵愛和驕傲。

有位哲人曾經(jīng)說過，當(dāng)你真正成為孩子，那是上帝對你的恩賜。所以放下父母的嚴(yán)肅身份，拋開千篇一律的說教，像朋友一樣和孩子在一起享受樂趣。這樣的父母，孩子怎么會(huì)不喜歡呢？

03、如何做一個(gè)有趣的父母

常聽人說，好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。對孩子來說，辛苦的父母千萬萬，有趣的父母卻是萬里挑一。很多爸爸媽媽與孩子在一起時(shí)，要么玩手機(jī)，要么做家務(wù)，好一點(diǎn)就生硬地說教和嘮叨，他們表面上看是在陪孩子，實(shí)際上不過是和孩子呆在同一個(gè)空間里而已。

那我們怎樣才能成為了一個(gè)孩子喜歡的有趣的父母呢？

（一）、平等對待孩子

有的父母在孩子面前總是喜歡顧及自己的威嚴(yán)，想跟孩子親近，可是當(dāng)真正跟孩子“瘋”起來的時(shí)候，卻又總喜歡翻臉，覺得孩子“沒大沒小，不尊重自己”，以至于到最后總是鬧得不歡而散。

這類父母不知道如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心，在顧及自己威嚴(yán)的同時(shí)，其實(shí)已經(jīng)把自己跟孩子拉開了距離，分成了兩派。孩子跟父母最親近的方式，無非就是在父母面前肆無忌憚，當(dāng)一個(gè)孩子怕他的父母，或者是在父母面前說話做事都要小心翼翼的時(shí)候，那么就說明孩子已經(jīng)不信任自己的父母，在無意中對父母關(guān)閉了心門。

如果真正把孩子當(dāng)成朋友，是允許孩子在自己面前“沒大沒小”，只有這樣，孩子才能真正把自己當(dāng)朋友對待，有什么心里話或者煩惱，才會(huì)跟自己傾訴。

（二）、全身心投入跟孩子一起玩

有人說想跟一個(gè)女人熟悉，就去跟她交換秘密，那么想要對一個(gè)孩子示好，最有效的方式就是加入他們的游戲。

就像開頭我朋友家里那樣，媽媽全心全意想做個(gè)好媽媽，以至于看了那么多育兒書籍，學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，從不輕易對孩子發(fā)火，然而孩子在看到爸爸的時(shí)候就輕易地“拋棄”了媽媽，只是因?yàn)榘职帜軌蛉谌氲胶⒆拥氖澜?，用自己的?shí)際行動(dòng)詮釋了什么是“陪伴”。

（三）、懂得尊重孩子

孩子生來就是帶著破壞基因的，他剛剛會(huì)走路的時(shí)候，也許會(huì)破壞媽媽的鞋柜，還會(huì)弄亂爸爸的儲(chǔ)物間，等到再大一點(diǎn)，也可能會(huì)用彩筆把自己家的白色墻壁畫得亂七八糟。很多父母在遇到這樣的事情時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)就是阻止和怒斥。

其實(shí)，這個(gè)時(shí)候的孩子，正在充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，而此時(shí)如果父母扳著臉痛斥，只會(huì)澆滅孩子探索的熱情，讓孩子十分委屈。

此時(shí)的父母想要阻止孩子的“惡行”，完全可以加入到孩子中，通過自己的智慧不動(dòng)聲色地引導(dǎo)孩子的注意力，讓孩子的注意力從“翻箱倒柜的破壞”轉(zhuǎn)移到其它方面，也可以給孩子提供一塊黑板或者一面專門的涂鴉墻，讓孩子充分展示自己的想象力。

其實(shí)，真正的陪伴是通過有趣的方式與孩子成為朋友，這樣才能融入孩子的生活，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，讓孩子感受到生活的樂趣，擁有一個(gè)健康快樂的人生。

我是兩個(gè)孩子的職場媽媽，喜歡讀書、寫作、畫畫，左手執(zhí)筆右手帶娃，堅(jiān)信即便生活一地雞毛，內(nèi)心也要擁有自己向往的詩和遠(yuǎn)方，喜歡我的朋友可以關(guān)注我的頭條號，也可以關(guān)注我的微信公眾帳號：陪寶寶寫日記，共同探討育兒問題。