45歲自學(xué)英語(yǔ)14個(gè)月后擔(dān)任翻譯——鐘道隆逆向英語(yǔ)學(xué)習(xí)法
激發(fā)動(dòng)機(jī),持之以恒
這個(gè)世界上那種人最可敬可怕,堅(jiān)毅的人。言出必行,堅(jiān)持到底,沒(méi)有任何借口。我介紹了一系列外語(yǔ)達(dá)人學(xué)習(xí)法,包含古今中外,他們拋開(kāi)天賦不說(shuō),只看努力與勤奮的程度,就非常人所及。一些留言總說(shuō),方法沒(méi)問(wèn)題,可誰(shuí)又能做到呢?明明介紹的都是真實(shí)案例??!想做一件事,總能找到理由,不想做一件事,也能找到一堆借口。辜鴻銘背《浮士德》《莎士比亞》,有人留言就說(shuō),不科學(xué)。當(dāng)介紹豐子愷53歲開(kāi)學(xué)俄語(yǔ),一年后就翻譯了《獵人筆記》,有人質(zhì)疑,他底子好!更不用說(shuō)跨國(guó)婚姻家庭的孩子,肯定又是環(huán)境不一樣。
今天說(shuō)的這個(gè)人,45歲才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),他的動(dòng)機(jī)非常簡(jiǎn)單,1979年,鐘道隆隨團(tuán)訪問(wèn)法國(guó)、德國(guó),因?yàn)槊@啞英語(yǔ)有諸多不便,英語(yǔ)不好的他,只好寸步不離翻譯左右,每當(dāng)外出時(shí),口袋里還得裝著一個(gè)“我住在XX旅館,我迷路了,請(qǐng)把我送回去"的紙條。堂堂一位通信專家,外國(guó)人會(huì)怎么看我們?為國(guó)爭(zhēng)口氣,也為自己的感受,一年后再度出訪德國(guó),他已經(jīng)可以擔(dān)負(fù)翻譯的工作了。
學(xué)外語(yǔ)需要一個(gè)動(dòng)機(jī),一個(gè)持久有力的動(dòng)機(jī),只為了應(yīng)付考試,獲得個(gè)職稱,把外語(yǔ)當(dāng)作跳板,很可能達(dá)到之后就丟了。更不要有錯(cuò)誤心態(tài),我們中國(guó)人為什么學(xué)英語(yǔ)。英語(yǔ)是語(yǔ)言而已,是溝通工具,世界上一流的發(fā)現(xiàn),幾乎第一時(shí)間以英語(yǔ)展現(xiàn),英語(yǔ)會(huì)最快速度翻譯。我們中文,對(duì)他們來(lái)說(shuō),有點(diǎn)難,為什么我們不能學(xué)英語(yǔ)主動(dòng)跟上時(shí)間差呢?
客觀的事實(shí),沒(méi)必要上升到民族情操。外國(guó)人學(xué)中文的已經(jīng)比之前增長(zhǎng)很多倍了。因?yàn)闅v史發(fā)展原因,很多國(guó)家用英語(yǔ),為方便,學(xué)一門外語(yǔ)是很正常的事。不要給自己設(shè)置障礙。
用時(shí)間澆筑夢(mèng)想
任何的學(xué)習(xí)都有過(guò)程,盲目跳過(guò)遲早要返工,鐘老采取的是最笨最踏實(shí)的方法。一步一個(gè)腳印,逐步攻克。我們可以看一下鐘老的時(shí)間安排。1979年回國(guó)之后就著手學(xué)習(xí)英語(yǔ)了!
早上5到7點(diǎn)
中午12點(diǎn)到下午1點(diǎn)
晚上8點(diǎn)到11點(diǎn)
周末肯定休息吧,錯(cuò)了,他周末學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)。我們看一下這個(gè)時(shí)間,是他工作之余的時(shí)間,擠出來(lái)的??梢?jiàn)其決心!他平時(shí)喜歡打乒乓球,下棋,為了學(xué)英語(yǔ),都放棄了。時(shí)間有唯一性,用在了這里就沒(méi)法用在那里。一年下來(lái),他累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3000小時(shí)。
我們可以統(tǒng)計(jì)一下自己學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間,一天究竟花了多少精力在這上面。包括春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),也不看,自己在房間學(xué)習(xí)。謝絕了人情往來(lái)。有舍必有得,反過(guò)來(lái),什么都想要,最后什么也得不到。
日拱一卒,功不唐捐
在他自學(xué)英語(yǔ)的14個(gè)月,聽(tīng)壞了16部收錄機(jī),用壞兩本字典。這個(gè)經(jīng)歷,促使他后來(lái)發(fā)明了復(fù)讀機(jī),他是復(fù)讀機(jī)的發(fā)明人,尤其可貴的是放棄了個(gè)人專利,沒(méi)有在金錢面前迷失動(dòng)搖。CCTV《實(shí)話實(shí)說(shuō)》節(jié)目中,主持人問(wèn)及此事,鐘老回答:如果不放棄(專利權(quán)),就不能盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力”。 這也就為什么當(dāng)年復(fù)讀機(jī)流行的時(shí)候,什么牌子的復(fù)讀機(jī)都有,而且價(jià)錢各不相同。
其獨(dú)特的逆向?qū)W習(xí)法,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是重復(fù)到聽(tīng)懂為止,開(kāi)始聽(tīng)不懂,就聽(tīng)慢速英語(yǔ),自己跟讀模仿,熟練之牛,聽(tīng)常速英語(yǔ),同樣自己跟讀。一點(diǎn)一點(diǎn)把英語(yǔ)吸力啃下來(lái)。
學(xué)習(xí)一定要有檢測(cè),否則很容易虛假努力,自我感動(dòng)。鐘老采取,一邊聽(tīng)一邊寫(xiě),找到遺漏之處,反復(fù)加強(qiáng),到聽(tīng)一句,幾句,自己可以一字不差地寫(xiě)出來(lái)。這種檢測(cè)方式,非常客觀理性,他的這種認(rèn)真,才創(chuàng)造出近乎神速的學(xué)習(xí)效果。在他的書(shū)中經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一句話就是:腳踏實(shí)地打基礎(chǔ),基礎(chǔ)不是切,沒(méi)有基礎(chǔ)就沒(méi)有一切。
非常笨且有效的逆向?qū)W習(xí)法
逆向?qū)W習(xí),他“最嚴(yán)格的要求”是指:能聽(tīng)懂每一字,每一句,并且能寫(xiě)下來(lái)才算是聽(tīng)懂英語(yǔ);“從最基礎(chǔ)的地方做”是指:反復(fù)的聽(tīng)寫(xiě)一句話,直到書(shū)寫(xiě)和領(lǐng)會(huì)完全沒(méi)問(wèn)題。
1990年,鐘道隆擔(dān)任副院長(zhǎng),主管英語(yǔ)教學(xué)。全校4級(jí)通過(guò)率3年三級(jí)跳,由1990年50%左右,上升為1991年80%,1992年90%,1993年100%。在各大學(xué)中引起轟動(dòng)。證明他的方法,不僅個(gè)人有效,對(duì)普通人也是有效果的。
總結(jié)鐘老的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可用十六個(gè)字概括激發(fā)動(dòng)機(jī),持之以恒; 嚴(yán)格檢測(cè),全力以赴。

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