本文首發(fā)于公號：嬰幼兒英語啟蒙，專注高質(zhì)量家庭親子英文啟蒙，秉持“父母是孩子最好的英語啟蒙導(dǎo)師”理念，以獨創(chuàng)的高質(zhì)量英語生活情景輸入法，讓寶寶從小自然習(xí)得英文！咨詢可加顧問老師微信：hmgbbyqcz5

浩浩媽媽是一名英語老師，也是兩個孩子的媽媽。偶然間在朋友圈看到高端英語啟蒙，在了解我們課程理念后，浩浩媽媽感嘆：原來英語教育可以這么早開始！原來真正的情境教育是這樣的！原來除了簡單的英文輸入，還可以從小帶孩子接觸這么多高端大氣的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)高端英語課程一段時間后，2歲多的二寶生活中經(jīng)常和媽媽英文對話，大寶參加學(xué)校英語默寫和閱讀考試，每次都是滿分，孩子爸爸很開心。通過學(xué)習(xí)，浩浩媽媽說也讓自己重新認識了孩子，重新認識了媽媽的身份，更是重新思考英語老師的職責(zé)！

父母是家庭教育的根本，也是孩子早期語言發(fā)展的關(guān)鍵。所以，我們高端英語課程不僅僅教內(nèi)容和方法，更重要的是拓展父母啟蒙思路，提升英文水平，營造英文環(huán)境，從小帶孩子在生活中高質(zhì)量英語啟蒙。希望越來越多的家庭、越來越多的孩子受益！

文：江蘇浩浩媽媽，浩浩2歲11個月

我是偶然從朋友圈發(fā)現(xiàn)鄭老師的高端英語公眾號的。當時小寶不到兩歲，正好看到鄭老師關(guān)于小小寶英語啟蒙的介紹，覺得自己遇到寶了一樣把公眾號的內(nèi)容仔細看了一遍。

看完的第一感覺是：呀，原來英語學(xué)習(xí)是這么回事！原來英語教育可以這么早開始！原來真正的情境教育是這樣的！原來除了簡單的英文輸入，還可以從小帶孩子接觸這么多高端大氣的內(nèi)容。

因為自己也是英語老師，但從沒有真正深入地去研究英語教育問題。所以從那時候起，我感覺我才開始學(xué)著當英語老師。于是我報了鄭老師的高端英語，把公眾號的內(nèi)容又仔細看了第二遍，并做好筆記。

鄭老師的講座我也是每次都聽好幾遍，而且每次聽都有不同的收獲。在認真學(xué)習(xí)了一段時間后，我就開始帶著小寶和大寶一起讀教案卡和自然拼讀卡，效果非常的驚人。

浩浩玩phonics單詞卡

學(xué)高端英語的初衷是給小寶做英語啟蒙，因為自己教育意識的缺乏和滯后，大寶沒有進行過英語啟蒙，上小學(xué)后也沒有上課外的輔導(dǎo)班。

本著自然發(fā)展的原則，覺得不應(yīng)該給孩子太大的學(xué)習(xí)壓力，所以大寶的英語學(xué)習(xí)范圍局限在書本和21世紀英語報上。除了書本的基礎(chǔ)知識外，我就只帶著他讀報紙，也積累了一些閱讀詞匯。

大寶到四年級的時候我有了二寶，報紙就沒有堅持讀下去，只是跟著學(xué)校的節(jié)奏走。問題就出現(xiàn)了，除了閱讀還可以，聽和說成績都不是很好，于是我開始閱讀和研究英語教育的書籍。

也是在這個時候遇到了鄭老師的高端英語，正好和我讀的教育理論相符合，都強調(diào)小寶英語啟蒙的重要性。

小寶當時才一歲兩個月，還不會說話，所以我就從聽力輸入開始。每天給他讀教案句子和自然拼讀的卡片，聽英語兒歌。

讀教案的時候，他總是很安靜，眼睛盯著卡片上花花綠綠的圖案。因為讀過鄭老師公眾號里的理論研究，并且后來課程的讀書分享會上也講到《父母的語言》這本書，我認識到早期語言輸入的重要性，所以一直堅持給小寶讀卡片和牛津繪本。

聽力輸入的效果在小寶兩歲三個月的時候就開始顯現(xiàn)出來了。有一天，我?guī)マk公室，他突然爬上我的桌子，并且趴在那喊我：“媽媽，媽媽，這有ink?！蔽乙幌伦記]聽明白，說：“寶寶，你說什么？”他又說：“媽媽，這里有ink.”我才發(fā)現(xiàn)他指著我桌子上的墨水瓶。

我當時太驚訝了，原來之前跟他說的英語他都能明白。辦公室同事也很驚訝，于是就開玩笑地問他其他東西，比如門，窗戶，桔子，西瓜，球。他居然都能說出來，雖然發(fā)音不是特別準確，但是確實都知道。

我當時真的是感動地抱著小寶哭了。回家后我就開始帶著小寶一起讀卡片，鼓勵他說，和他一起用卡片做游戲。毫不夸張地說，卡片是我們這一年多來最主要的玩具。

浩浩玩phonics單詞卡

比如有的卡片上有食物，我們就討論吃的。小寶喜歡魚，我就裝著做魚，然后嘗一口說：Baby, try mommy’s world-famous fish! I can’t wait to share the tasty fish with you.并且把卡片放到他跟前，他裝作吃的樣子，說：Yummy, yummy! Thank you, mommy.

然后我會告訴他，A high-quality meal should include various nutrients.Eating nutritional foods helps you achieve your optional health and boost your immune system. Everyone needs to eat a variety of healthy food, so we should also eat an adequate amount of fruit.

雖然我知道有的句子他聽不懂，但還是一直堅持跟他說，先讓他有聽力積累，先有熟悉感。這個簡單的游戲我們做過很多次，這樣的對話也說了很多次。

有一次，我說完后他就跟我說，“媽媽，那我們吃草莓吧！我最喜歡吃草莓了?！蔽抑浪牰?。

現(xiàn)在小寶兩歲11個月，很多句子都能聽懂，并且會說簡單的英文句子。

吃飯前會督促我，“Wash your hands, and get rid of bacteria. ”

跟哥哥玩樂高時會說，“Let’s follow the instructions.”

在外面碰到黑色的垃圾箱會說，“Don’t touch it! Hazardous…”

......

連哥哥都說我偏心，教弟弟那么多，他小的時候都不會。

總結(jié)一下我們做的事情

01

堅持聽力輸入

只要有時間，我都會陪著小寶讀書，讀哥哥的報紙（小學(xué)英語報是彩色的），每天晚上讀教案卡。一邊讀，一邊聊天。我們都很喜歡這樣的時光，有時候能讀半個到一個小時。整個睡前都是在讀書的。

小寶從聽到說，給了我不小的震驚，也更讓我堅信英語輸入的重要性。

02

日常生活中的運用

一開始我就是按照鄭老師講義上的方法去做。提前把句子背會，在需要的時候拿出來用。

我覺得只有自己記住，才能游刃有余地去運用。我用了兩個月的時間才適應(yīng)了這個過程，用起來就得心應(yīng)手多了。

小寶也習(xí)慣了生活中有英語的出現(xiàn)，有時候我們會用英語聊天。后來他爸說，二小子時不時地冒出一句英語，他都聽不懂，小寶都生氣了！

03

游戲中學(xué)習(xí)

除了場景中的運用，我們會在家里做各種游戲。

我之前還很不會和孩子做有質(zhì)量的游戲。鄭老師講座和公眾號里介紹了很多實用的學(xué)英語的游戲，比如拼讀卡片的小貓釣魚，卡片捉迷藏，我都用筆記整理好然后去實踐。

寶寶喜歡的我們就時不時地玩一玩。我們還自創(chuàng)了開商店的游戲（小寶當?shù)曛鳎ㄆ斏唐?，用英語買東西），埋地雷游戲，聽句子找單詞游戲等等。我覺得這些游戲讓我跟孩子們更加親近，也培養(yǎng)了孩子們的想象力、動手能力，對孩子性格的培養(yǎng)也有很大的幫助。

對于大寶，剛接觸高端英語的時候，他已經(jīng)五年級了，有點排斥難詞難句。我就和他一起背誦教案句子，背了之后鼓勵他教弟弟。我專門把有關(guān)表揚、鼓勵、堅持的教案句子貼在他的臥室里，每天和他一起讀讀，背背。

我對大寶之前的教育方法是有問題的。大寶因為疏于照顧而成績下降，所以我很焦慮。真的是“不談學(xué)習(xí)，母慈子孝；一談學(xué)習(xí)，雞飛狗跳”！

是鄭老師的教案句子打動了我，并催促我去改變。You are loved because you are unique and special. Give mommy a hug. You are the whole world to me, my little treasure. Mommy and Daddy will always give you emotional and financial support. 等等

是這些暖暖的教案句子改變了我，也改變了我對大寶的教育方式。

哥哥和弟弟

大寶現(xiàn)在上初一了，但是一直堅持背誦教案句子，我們也會在生活的不同場景中用英語交流。他還有一個重要任務(wù)，就是教弟弟英語，弟弟會說的時候他特別有成就感。

所以，用他的話說，學(xué)校學(xué)的英語太簡單了，有的單詞英語老師都不會，每次英語默寫和閱讀題都是滿分，他越來越喜歡英語了。

真的，我很有幸在小寶這么小的時候遇到高端英語這個課程，遇到鄭老師，讓我重新認識了孩子，重新認識了自己媽媽的身份，更是重新思考英語老師的職責(zé)！雖然很多感慨，但對于我來說，真的一點都不夸張！

The End！