厭學高中生求助心理醫(yī)生：有了ChatGPT，努力有什么用
“ChatGPT可以寫劇本、寫代碼，什么都會——以后都是人工智能，我們努力讀書沒用了?！眱芍芮?，杭州高二男生小南（化名）在母親陪同下來到杭州師范大學附屬醫(yī)院心理健康門診。
澎湃新聞（www.thepaper.cn)從醫(yī)院了解到，小南成績不錯，但近期抗拒上學，前幾天看到關(guān)于ChatGPT的新聞后，態(tài)度堅決地說不想去學校了，并主動要求來就診。
ChatGPT是OpenAI公司開發(fā)的智能聊天機器人，能撰寫詩歌、編寫程序、生成論文摘要、制作數(shù)據(jù)表格等，并流暢地展開多輪對話，被視作人工智能領(lǐng)域的重要突破。
小南媽媽告訴醫(yī)生，兒子小學時成績很好，初中排年級前十，但高中后狀態(tài)一天不如一天，“近期也有過找理由不去學校，說寢室條件不好、肚子痛，但休息一兩天又去了，這次看到ChatGPT的新聞后，特別堅決地說不去學校了，主動要來看醫(yī)生?！?/p>
“我們辛辛苦苦讀書學到的東西，人工智能幾秒鐘、幾分鐘就搞定，這么努力還有什么用？以后去搬磚也沒人要我?！毙∧细嬖V醫(yī)生，自己常感覺無法專注，很在意別人議論，看到同學都在努力，自己“躺平不甘心，卷又卷不動”。
杭師大附屬醫(yī)院兒童青少年心理健康聯(lián)合門診主任醫(yī)師方妍彤認為，小南的病癥不是突然出現(xiàn)的，ChatGPT只是激發(fā)點。結(jié)合注意力評測、小學初中表現(xiàn)等，小南被診斷為注意缺陷多動障礙（ADHD）共患焦慮障礙。
“ADHD在青春期表現(xiàn)為拖延、有目標沒行動力、注意力分散、厭學等?！狈藉疄樾∧现贫司C合性干預方法，通過藥物治療提升專注力，通過心理咨詢提升自我認知、同伴交往。
“我告訴他，ChatGPT看似無所不能，但它缺乏人類特有的情感和創(chuàng)意，只是人腦的輔助而不能代替人腦——他聽進去了，說要用ChatGPT不具備的人類優(yōu)勢，為自己重新開一扇窗?！狈藉嬖V澎湃新聞，接受兩周治療后小南情況好轉(zhuǎn)，已回到學校。
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