近日，由教育科技企業(yè)托普朗寧主辦的“一起成長，一起精彩”iEnglish英語風采秀半決選落下帷幕。來自全國34個省市自治區(qū)的四百余位青少年兒童（4-15歲）分組別展示英語能力、展現(xiàn)才藝技能，用英語向世界講述中國故事、講好中國故事。

無論是春節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)等最具中國傳統(tǒng)特色的節(jié)日，萬里長征、改革開放等中華民族浩瀚史海中的璀璨篇章，還是少年抗日英雄王二小、袁隆平、鐘南山、郎平、張桂梅等時代奮斗中涌現(xiàn)的愛國人物……少年兒童們在英語講述中，表露的濃烈感情，自信自豪的面貌，流利的雙語表達能力都為iEnglish英語風采秀的成長見證官們留下了深刻的印象。

“毫不夸張地說，孩子們對中國優(yōu)秀文化的理解、傳承超出我們的想象?！眮碜阅戏堑某砷L見證官Betto表示，現(xiàn)在的孩子們具備更開闊的視野、更遠大的目標，而英語的學習不再是簡單的一門學科，更是每個孩子成長道路上的重要組成部分，是傳遞中國聲音、傳播中國文化的重要載體之一。

據(jù)了解，在半決賽中共有45人脫穎而出闖入iEnglish英語風采秀年終總決選，他們將有機會在更專業(yè)的舞臺上講述中國故事，展露時代少年風采。活動相關(guān)負責人表示，活動的主旨就是鼓勵孩子展現(xiàn)在iEnglish智能英語學習解決方案陪伴下獲取的英語能力，讓他們對自己喜愛的事物產(chǎn)生濃厚的興趣，為同齡人樹立榜樣；更期望通過舞臺的鍛煉，在孩子們心中埋下夢想的種子，賦予他們面向未來、秀出自我，傳承、傳遞中國優(yōu)秀文化的風采，這是活動的教育意義所在。

相關(guān)教育專家曾表示，任何人學習語言都會經(jīng)過先聽而后學會說、先閱讀而后學會寫的過程，即“先輸入，后輸出”的語言學習過程。并且當語言的輸入量足夠多時，方可達到標準量的語言輸出。iEnglish相關(guān)負責人表示，智能英語學習解決方案的基礎(chǔ)理念之一正是通過海量素材和興趣激發(fā)引導孩子在父母的陪伴下每天堅持不低于30分鐘的自主閱讀，通過持續(xù)的堅持輸入，養(yǎng)成自主閱讀的習慣，獲取用英語自由對話和自主閱讀的能力，最終幫助孩子們實現(xiàn)用英語向世界講述中國故事，傳遞中國文化的目標。

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