原標(biāo)題：三年級(jí)英語如何輔導(dǎo)？附深度解析

三年級(jí)英語如何輔導(dǎo)？三年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，尤其是英語，很多孩子是三年級(jí)剛接觸英語，所以家長(zhǎng)一定要幫助孩子打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，這樣對(duì)孩子以后漫長(zhǎng)的英語學(xué)習(xí)生涯是非常有益的。

下面我就給大家講一下三年級(jí)英語如何輔導(dǎo)？希望大家能夠多多學(xué)習(xí)。

1.一定要督促孩子背單詞

英語單詞相當(dāng)于漢語的生字，字不會(huì)寫，別的都報(bào)廢。家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子背單詞聽起來很難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要找到孩子課本后面的單詞表，單詞表都是漢英雙語的，可以家長(zhǎng)讀漢語，讓孩子默寫單詞，然后再對(duì)照單詞表上的單詞拼寫就知道對(duì)錯(cuò)了。

2.幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成就具有確定的方向性，比如在什么時(shí)間就應(yīng)該干什么事情。三年級(jí)英語輔導(dǎo)也是如此。作為家長(zhǎng)，要時(shí)刻把握孩子每天學(xué)習(xí)英語的時(shí)間，不應(yīng)過長(zhǎng)，也不能過短。幫助孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。之前我從途途課堂上學(xué)到了很多教育孩子的好方法，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)都是順風(fēng)順?biāo)?。所以我感覺只有家長(zhǎng)的高效陪伴，再加正確方法，才有可能使孩子朝著良好的方向一路前進(jìn)。

3.將英語學(xué)習(xí)融入生活

家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)，如在家居上貼上英文標(biāo)簽(在床上貼上bed，在電視上貼上TV等)，在外面玩時(shí)見到熟悉的事物時(shí)，可問問孩子用英文怎么說?喝可樂的時(shí)候別忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習(xí)慣，久而久之就會(huì)有意想不到的效果。

4.投其所好

老師并不能滿足所有孩子的喜好，但是作為家長(zhǎng)的你就可以。例如：孩子喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打球，那你就可以把家里所有的球類都貼上英文標(biāo)簽，在陪孩子玩的途中讓孩子學(xué)習(xí)英語;再比如，孩子喜歡畫畫，那你同樣也可以把所有顏色的顏料都貼上英語標(biāo)簽，教孩子識(shí)別……這樣做的目的是為了激發(fā)孩子對(duì)英語的興趣，讓孩子從心理把“喜歡的東西”和“英語”劃等號(hào)。

5.不要吝嗇夸贊

很多的家長(zhǎng)平時(shí)鼓勵(lì)孩子，只會(huì)泛泛的說一句：“只要你肯努力，英語肯定能學(xué)好”。像這樣的鼓勵(lì)沒有一丁點(diǎn)的針對(duì)性，孩子是不會(huì)有什么反應(yīng)的。

其實(shí)真正的鼓勵(lì)應(yīng)該體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，比如說今天孩子的單詞全部寫正確了，這時(shí)候你就可以說：“你今天真棒，單詞寫的又快又準(zhǔn)確!”就這樣簡(jiǎn)單的一句話，孩子卻能從中體會(huì)到寫好單詞所帶來的樂趣。再比如孩子在不經(jīng)意間哼唱了一首英文兒歌，這時(shí)候如果你也跟著孩子哼唱，并且說一句：“你的英文兒歌唱的越來越好啦”，孩子受到鼓勵(lì)，就會(huì)對(duì)自己的英文歌充滿信心，以后你就會(huì)經(jīng)常聽到他唱英文兒歌。

6.多和任課老師交流

比如：孩子在學(xué)校的課堂表現(xiàn)怎么樣?今天學(xué)了哪些英語知識(shí)?留了哪些家庭練習(xí)?需要家長(zhǎng)做哪些配合工作?如果你是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，去問老師問題，老師是不會(huì)感到厭煩的;反而會(huì)覺得家長(zhǎng)很稱職，對(duì)孩子也會(huì)更加關(guān)注。同時(shí)做好孩子的家庭作業(yè)輔導(dǎo)、以及課前預(yù)習(xí)工作。課前預(yù)習(xí)一定不能少!會(huì)增加孩子的課堂表現(xiàn)欲望。

家長(zhǎng)在知道了三年級(jí)英語如何輔導(dǎo)后，作為家長(zhǎng)都不應(yīng)該輕言放棄，家長(zhǎng)再忙，再累，都應(yīng)該多抽出時(shí)間花費(fèi)心思來陪伴孩子，雖然會(huì)比較困難，但是只要家長(zhǎng)多一些耐心，相信一定會(huì)成功的。返回搜狐，查看更多

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