原標(biāo)題：資深語(yǔ)文老師：如何讀書(shū)才能記住所讀內(nèi)容？

讀書(shū)是增長(zhǎng)才華重要而有效的途徑，但是如何才能高效閱讀，記住所讀內(nèi)容呢？筆者執(zhí)教多年，讀書(shū)也算豐富，這里就將自己的一些心得分享給大家。

1.讀過(guò)的內(nèi)容老是忘，主要原因就是讀得少。有些人覺(jué)得這很矛盾，因?yàn)橛洸蛔?，所以讀得慢，讀得慢，自然讀得少，確實(shí)是這樣，但是你不覺(jué)得這是惡性循環(huán)嗎？

正確的讀書(shū)方式首先要保證量，我們?cè)匍喿x中不理解或者記不住所讀內(nèi)容，原因就是我們的大腦里沒(méi)有裝入相關(guān)的知識(shí)。所以我們?cè)陂喿x中，除非像有關(guān)考試等內(nèi)容，否則我們就不要刻意去記住它。我們不可能記住一本書(shū)所有的東西，只有明白了這點(diǎn)，才能讓自己的走上閱讀的高速路。在速度提高之后，我們才能保證閱讀的量。而大量的閱讀，才能讓自己的知識(shí)背景不斷擴(kuò)大，而掌握了大量知識(shí)之后，大腦就具有了強(qiáng)大的吸附能力，這樣，閱讀時(shí)就容易記住。我把這個(gè)方法稱(chēng)之為循序漸進(jìn)、以退為進(jìn)法。

我們可以想想，那些各個(gè)學(xué)科的卓越人才，對(duì)本領(lǐng)域的高深著作讀一讀便心領(lǐng)神會(huì)，但是換個(gè)領(lǐng)域，和普通人也就沒(méi)什么不同了。在平時(shí)的教學(xué)中，我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的規(guī)律，聰明程度差不多，誰(shuí)掌握的東西越多，誰(shuí)的記憶力也就越好。

2.切莫放過(guò)關(guān)鍵點(diǎn)。我反對(duì)讀書(shū)時(shí)耗時(shí)低效的較真，但是一定要弄清書(shū)的核心概念，這些概念一開(kāi)始如果弄不清，那么后面就會(huì)越來(lái)越混亂，就算勉強(qiáng)讀完，也基本沒(méi)什么效果，反而浪費(fèi)了時(shí)間。在弄清核心概念以后，對(duì)書(shū)中內(nèi)容才能做到整體把握，才能對(duì)所讀內(nèi)容理解深刻，而理解是記憶的基礎(chǔ)。

3.不必對(duì)所有書(shū)都要記住，好鋼用在刀刃上。書(shū)籍的選擇要有層次。讀書(shū)的目的我們把它分為三類(lèi)：消遣、獲取資訊和增進(jìn)理解力。消遣的書(shū)無(wú)需記住，獲取資訊要有方向，只有那些提高我們思維品質(zhì)的書(shū)，我們才有必要專(zhuān)心致志，全力以赴。具體方法很多，比如記筆記，做思維導(dǎo)圖，甚至背誦等。

4.千萬(wàn)不要滿足于“我又讀完了一本書(shū)”的得意上。讀書(shū)應(yīng)該追求速度，但并不是所有的書(shū)籍和所有的讀書(shū)階段我們都只能追求速度。讀書(shū)初期，我們強(qiáng)調(diào)速度，因?yàn)橹挥写罅繑z入才能促進(jìn)理解力，知識(shí)面狹窄的人理解能力也不會(huì)很高。但是到達(dá)較高的階段，我們就要讀一讀那些磨腦子的書(shū)，有人形象地稱(chēng)之為“啃讀”。像著名學(xué)者蔣勛先生，他自己介紹在十幾歲開(kāi)始讀《紅樓夢(mèng)》，七十多歲依然在讀，所以他關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的講座和著作才風(fēng)靡學(xué)界。返回搜狐，查看更多

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