原標(biāo)題：西咸新區(qū)灃西新城文教園第一小學(xué)舉辦“速算跑酷”比賽

西咸新區(qū)灃西新城文教園第一小學(xué)舉辦“速算跑酷”比賽

陽光訊（王瑛 記者 張?jiān)疏I）為落實(shí)“雙減”政策，貫徹“減負(fù)提質(zhì)”理念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固基本計(jì)算方法，加強(qiáng)學(xué)生對計(jì)算的熟練程度，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、綜合思維能力及快速反應(yīng)能力，近日，西咸新區(qū)灃西新城文教園第一小學(xué)一二年級組開展了第三屆博智數(shù)學(xué)節(jié)——思維導(dǎo)圖比拼賽及激烈的速算接力賽。

思維導(dǎo)圖

古人云，授人以魚不如授人以漁。學(xué)生思維能力的鍛煉與提高，往往比單純的知識學(xué)習(xí)更為重要。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的知識梳理與概括能力，今年11月，西咸新區(qū)灃西新城文教園第一小學(xué)校開展了二年級數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖制作大比拼。

思維導(dǎo)圖是一種圖形思維工具，它運(yùn)用圖文并重的技巧，使主題關(guān)鍵詞與圖像，顏色等建立記憶鏈接。制作數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖能讓學(xué)生對學(xué)過的知識進(jìn)行回顧與整理，查漏補(bǔ)缺，把零散的知識系統(tǒng)化，對本單元知識在腦海里形成一個完整的知識體系。

速算接力

本次速算比賽，一二年級學(xué)生全員參與，在班級賽中一張張稚嫩的小臉透著專注的眼神，一個個數(shù)字在指尖舞動，小豆豆們都想成為年級速算高手。

此次活動由一二年級組統(tǒng)一出題，賽題堅(jiān)持科學(xué)性和靈活性的同時又有一定難度。比賽開始前，同學(xué)們都在全神貫注的聽比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)，比賽期間同學(xué)們都能思維高速運(yùn)轉(zhuǎn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭在有限的時間內(nèi)準(zhǔn)確完成計(jì)算，爭當(dāng)“計(jì)算小能手”。

速算決賽

通過班級選拔，每個班級都涌現(xiàn)出了一批速算高手，在年級速算接力賽中，文小豆們體現(xiàn)出了很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)意識、競技意識以及速算能力，班級的同學(xué)用最熱情的加油聲給他們吶喊加油。

比賽已經(jīng)結(jié)束了，但同學(xué)們的熱情還很高漲。速算接力賽讓學(xué)生在游戲中感受到數(shù)學(xué)無窮的魅力，激起了學(xué)生愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)的熱情，同時學(xué)生們也感受到了計(jì)算的趣味，相信在之后的學(xué)習(xí)中學(xué)生們會越來越喜歡計(jì)算，喜愛數(shù)學(xué)。

編輯：徐瑞霞返回搜狐，查看更多

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